我的儿子三岁了,给他读了这个故事。他大眼睛扑闪扑闪的,看着画面,安安静静的坐着,没怎么动,跟平常的闹腾形成很大的反差。故事读完了,沉默了一会儿,扑到我怀里,问我爸爸怎么还不回家。晚上8点多,他爸爸终于回来了,他就黏着他爸爸,做这做那,他爸还有点受宠若惊呢。看着爷俩,心里暖暖的。。。
读《我爸爸》时,心情是愉悦的,但读这本书时,说实话心情没有想象中那么轻松,虽然整个故事是那么温馨那么感人,但温馨中透着悲伤,感人中带着眼泪。听到小狄姆向每一个认识的人介绍自己父亲时,我脑海中浮现亲戚家的小姑娘,她父母长期两地分居,彼此都不愿舍弃稳定的工作和宽松的人文环境,很快地孩子上幼儿园了,有回爸爸从成都过来,她要求爸爸跟在她背后,随她一起外出溜达,每见一人都会骄傲地指着爸爸说:谁说我没有爸爸,这就是我爸爸!走了一圈,她爸爸哭了,回家就跟妈妈商量“要么我辞职来这儿,要么你辞职去我那儿,我们再也不能这么自私地生活了……
我告诉霖:爸爸妈妈相爱才会生活在一起,但不是每个爸爸妈妈都会相爱一生,有的不再相爱(但这样的爸爸妈妈很少)他们就会分开,各自开始新的生活,但这都不影响他们继续爱着自己的孩子,只是爸爸和妈妈他们俩不在一起而已,就象狄姆的爸爸焦尼,虽然不和他生活在一起,但还是那么的那么的爱着他(我不知是否应该给霖讲这么多,也不知霖是否真能明白期中的失与得,只是想尽力让霖知道爸爸妈妈分开并不可怕,孩子不会因为他们分开就少了爸爸或妈妈)……霖说:妈妈,要是你和爸爸分开了,我也不让爸爸离开这间屋子……是呀,虽然离婚从表面看只是夫妻双方不再生活在一起,孩子不会因为这就少了爸爸或少了妈妈,但无论事实无论生活无论感情都会缺失,都不完整,都会留下伤痕,我把这个故事讲给霖爸听,我们俩约定:今生执子之手,与子偕老,彼此多一点宽容,多一点付出,多一点爱……
看着狄姆孤身一人在站台上向远去列车挥手的图片,霖伤心地问我:“她爸爸什么时候再来?”我说:“很快……”因为他们相爱!这本书曾几次勾出我的眼泪,面对父母分离的无奈,这份爱是多么珍贵!
真的是一本好书,我觉得单亲的家长在购买时一定会犹豫的,怕伤害宝宝,但是我可以肯定地说,让孩子去接受现实未必就是坏事,我是一个后妈,我的女儿九岁了,我也马上30了,我时常告诉她只要她健康快乐就好了,大人的事就让大人去处理吧!现实中她也做到了,我相信她读了这本书会更相信我对她说的是有道理的。于是我就这么做了。
今天13点多的时候收到书的,我买了三本书,最吸引她眼球的就是我的爸爸叫焦尼,起先,她看了几页,会嘿嘿地笑,我的头有点发麻,难道起了相反作用了?后来又好长一段时间里没有声音了,我试控着问她,讲的是什么啊!她说好感动啊!从她的声音已经明显听出,她的嗓子沙哑了,我虽然有些心疼,但是还是很开心的。于是,她就给我讲了,我会不时地问她,为什么他爸爸又要坐火车走呢?她说,是因为他爸爸工作很忙。我没有再说什么,因为我在买这本书时已经了解过了,他之所以不能和爸爸在一起,是因为爸爸和妈妈离婚了。但是我却不能说,我要让她自己去明白。最让她感动的是挥手的场面,还有不断的这是我的爸爸,我的爸爸叫焦尼。最后,她看了一下书中还附带一个小册子是介绍绘本花园的,她发现其中的秘密了,妈妈,不是他爸爸忙,是因为他爸爸和妈妈离婚了,她就把上面的介绍全都念给我听,还不停地说,他是个快乐的男孩了,,我想这句话她也是对自己说的吧!她也很快乐,读了这本书,我相信在以后的日子里我的女儿会更加快乐的!
这是我第二次听这个故事,第一次是听彭懿老师讲的,投影仪上闪过一幅幅画面,耳边是彭懿老师那带有磁性的声音,从此我喜欢上了图画书。我的妻子觉得孩子看不懂,反对买这本书,但我还是买了,我希望我的孩子了解这个故事,了解家庭的重要,了解家庭中缺少任何一人都是不完整的,他应该爱她的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,以及家庭的每一个成员,就像我们爱他一样。这个故事也同时告诉我,珍惜我的家庭,珍惜我的现在,虽然没看一次我的心里都是酸酸的。
之前读书,我会先把要给儿子讲读的书自己先看一遍,心里有个底。这本书,我没有看。给儿子讲,就是我的第一编阅读。我没有料想到我会被其中内敛和张扬融合在一起的强烈的父子爱而准确击中——读完之后,我眼睛有了潮湿的感觉,而且,我拒绝给他立刻讲第二遍,因为我也需要情感消化。
这是少有的情况。
那一定是完美的一天,对于和爸爸焦尼分开生活的儿子而言,有了这一天,就足可以让他在和爸爸分别的日子里精神世界中充斥着一个非常爱他的父亲的形象,也就是他人生的底气由自而来。这完美的一天建立在一个巨大的不平衡上——儿子狄姆多么想和父亲在一起。可是,来得火车,去的火车似乎在说明了这种不平衡还将继续。所以,在一个小男孩强烈愿望不能实现的基础上,才有了那完美的一天。因为不能满足所有愿望,所以情感才会如此强烈。每一句话,每个动作,都可以看出小男孩的愿望多么强烈。让人觉得有点残忍,因为我们已经习惯了大圆满的结局。
全书没有一个爱字,却弥漫着浓浓的爱意。
确实是好书。
(注:我就是蓝袋鼠的米米,谢谢你们喜欢我的文章)
书的封面,一对父子手牵着手,一个抬头,一个低头,四目相对,相似的模样,微笑也一样,这样温馨的场面不用多,只是一眼,就会深深地打动你。
爸爸同样没回家,他在加班,很温馨又有点无奈的这个夜晚,只好由我这个妈妈来读这本似乎由父亲读更为恰当的书了——没想到就感动得一塌糊涂。
妈妈和爸爸离婚了,妈妈带着孩子搬离了爸爸所在的城市,距离远了,见面的机会少得可怜,好在这天,爸爸会过来,孩子可以跟爸爸呆上一天……这显然说的是单亲家庭的故事,父母离婚,从此天各一方,孩子却只有一个,无论跟了谁,对另一方来说都意味着止不住的牵念。家不再完整了,爱会不会也跟着一起缺少?话题似乎应该是沉重而伤感的。但如果你接着看下去,你就会发现本书的初衷在于营造出一个温馨的爱的氛围,而这,远比要告诉我们父母离异给家庭成员,尤其是给幼小的孩子带来的创伤更重要。
焦尼这天要来看望他的儿子狄姆了!你看画面上那个注视着远方的孩子,他的眼神是多么的专注!而这份专注就是因为他的爸爸焦尼坐的火车要来了!父子间的爱跃然纸上。小家伙手插在兜里,不错眼珠地盯着远方,生怕爸爸来的时候他没有看到错过了。铅笔画的背景很洁净,雨搭,挂钟,蜿蜓的火车道,寂静的站台,勾勒出一个温馨动人的场景。
焦尼“奔”过来了,把狄姆举过头顶,我敢担保——所有的,所有的爸爸都是这样地爱着自己的孩子,他们总会用有力的臂膀把心爱的孩子举过头顶,常常还会脱手扔上那么两下,孩子呱呱叫着,父亲也笑着——用这样亲昵的动作表达对孩子源自生命深处的爱。“看,爸爸也是这样举我的!”果不其然,咱们的米粒儿已经有了共鸣。
刚走出车站,焦尼就要了两份热狗,一人一个地吃起来;他们又到电影院去看动画片,到餐馆去吃“比萨饼”,场景在变换,不变的却是狄姆向每一个遇到的人,包括热狗店的阿姨、电影院的检票员伯伯、餐馆的店员哥哥说着同样的话:这是我爸爸,我的爸爸叫焦尼!不由自主地就被感动了,常常就会听到米粒儿跟周围的认识不认识的人提起她爸爸,那自豪的样子仿佛那是什么了不起的人物,而实际上那就只是她的爸爸,太多的人都不认得他。爸爸在她眼里变得比什么都重要,他简直就是她的骄傲。此时此刻,书上的狄姆也在这么说着,相信听到这些话的焦尼,心里也会涌上太多感动来吧。
吃完比萨,爸爸要付帐了。狄姆大叫了起来:我爸爸要付钱啦!那声音是想让每个人都知道,他伟大的爸爸焦尼,要——付——钱——啦!付钱在一个儿子的眼里也是件很大很大的事情,它是那么那么的特别,值得所有的人来关注。不禁微笑。孩提时代,就总会做出这样可爱甚至是可笑的事情,然而,发笑的同时,我们同样会感到温暖会心。
时间就这样一点一点地溜掉了。接下来焦尼又带狄姆去了图书馆。图书馆里,焦尼搂着狄姆,狄姆惬意地享受着爸爸带给他的爱,祈祷着时间能够静止,这样的爱永不止歇。“要是时间能停下来就好了。火车要是不开就好了。”不止是他,我也是一样,就让,就让这份爱一直延续下去吧,也让我一直一直地感动下去吧!
可是……
出了图书馆,焦尼抱起了狄姆,付钱的时候也在抱着,如果狄姆不说,他还要继续地抱下去,直到分离的那一刻……米粒儿大叫:爸爸也是这样抱我的!可不是,姿势都一模一样。我微笑,是的是的,我的孩子,所有的爸爸都一样!
分离的时刻终于到了。父子俩个手一直握着,大手拉着小手,爱在盘桓,生命在延续。
焦尼在剩余的几分钟里,把狄姆抱上了火车,并当众宣布:这是我最好的儿子——狄姆!就象狄姆向周围宣布谁是他的爸爸一样,满是自豪!
此时此刻的我,眼眶竟慢慢潮湿了起来。
焦尼终于要走了,他揉了揉眼睛,告诉狄姆“马上还会见面的。”米粒儿问我:为什么他揉眼睛啊?我反问她:是不是眼睛里进东西啦?却听到她说:不是不是,是焦尼哭啦!我又追问:为什么会哭呢?她答:他们不舍得分开呗!我的眼泪刷地就流了下来,一个五岁的孩子,本不指望 她理解太深,瞧个热闹也就罢了,没承想,她却都懂。深感欣慰,相信这些对爱的点滴感悟足以成为温暖她一生的财富。
火车开了,父子俩一个在车窗里,一个在车窗外,彼此注视着,不停地挥着手,“爸爸的手渐渐地小了下去。”焦尼走了,小小的狄姆却在回味着与父亲共处的短暂时光,并且还不忘告诉身边经过的一位叔叔:我的爸爸叫焦尼!不管人家知不知道他的爸爸长得什么样,反正,爸爸就是他的骄傲,就是他最喜欢的。
这的确是一个关乎“爱”的故事,在父母分离的无奈背后,我们看到更多的则是绵延不断的爱。有了爱,即便是分离,又当如何呢?因为某种原因不得不分开的时候,我们这些做父母的千万不要忘记,给予孩子始终如一的爱。因为这真的真的很重要。
大多数人按部就班的成长生活,小部分异类不能常规生活,像台湾的三毛,走的非常规道路曲折难行。大部分家庭和睦幸福,也有小部分的家庭颠沛流离,影响孩子的心灵。我很小心的保护宝宝的心,他很在意一个完整的家,有爸爸妈妈现在还有一个阿姨保姆,他觉得缺一不可,有时爸爸发他的脾气他也能忍耐,始终知道我们爱他。以前曾经读过汤姆的系列故事,其中一本也讲到父母离异这个主题,讲的平和,不觉得那么忧伤。焦尼太忧伤了,以至于我无法读给宝宝听,不想让他的幼小心灵碰触。我想使他跟上大世界的节奏,远离小世界的忧伤。或者再成熟些,有更多的阅历时再欣赏焦尼的文学艺术之美。现在我先替他保存好。
早就听说过这本书的大名,超级催泪弹,我真正读了之后,确确实实被感动了,但是我却没有流泪。因为这是一个关于真正的爱的故事,这种爱充满力量,让人变得柔软却很坚强。
父母离异,孩子跟着母亲生活,父亲定时和孩子呆在一起呆一天。这样的母亲是伟大的,留给孩子一片温馨的天空;这样的父亲是伟大的,留给孩子浓浓的期待和满足。虽然这样的生活并不完美,但仍然存在缺憾的美。
孩子自豪的向每个人介绍自己的爸爸,爸爸自豪的向每个人介绍自己的孩子,看到这一幕,心中有暖流在涌动。马上打了一个电话回家,大声的宣布:爸爸妈妈,我爱你们,我永远爱你们!
这本书怎么说呢?我的喜欢超过了儿子的喜欢.给他读的时候,禁不住哭了.可他更关心的是爸爸为什么不可以和他们住在一起?为什么要分开?我不知道怎么解释,也不想给孩子解释.
每一个读过的人,应该都会有一个重新审视自己婚姻的想法.当我们做出一个决定之前,建议最好看看这本书.
这本书是在当当和邮箱联合送券的时候大量购进中的一本,之前看过部分内页,想想送给儿子正合适!
儿子性格软弱,见过的人都说像个女孩,做父母的听到这话,心里可不是滋味。于是我们放弃工作的追求,在学校附近租房,就为了每天能有更多的时间陪伴儿子,为了他能开心每一天。半年的努力没有不费,现在的儿子开朗多了,简直有点“四个鸡蛋”(肆无忌惮啦)。
然而,只要提到分离,儿子还是马上就会掉眼泪。听到“草帽歌”,他问这是讲什么内容的,爸爸解释后,他马上嚎啕大哭,以后只要再听到这歌,还是一样的反应。
这本书由爸爸来讲是最合适了。
“有个小朋友搬新家了但是爸爸还在以前的地方工作,只有周末才能能看他。”
这个儿子太能理解了,我们搬家后就是这样周末回到自己的家。
爷俩开心的表演着:”这是我爸爸,世界上最好的爸爸,他叫焦尼!“
“这是我儿子,世界上最好的儿子,他叫米米!”
讲完了儿子没觉得一点悲伤,因为他知道下个周末焦尼的爸爸肯定还会回来看他的。
爸爸试探着问儿子:为什么妈妈已经到了火车站了不等一下看爸爸呢?
儿子:“因为她很忙啊!”
算了,离婚这词还是等他长大了再解释吧,读书不一定要去教育什么道理,只要感受到其中的美就行了。
这本书非常好,非常值得收藏.当我读时,禁不住留下了眼泪.四岁的儿子也非常喜欢,一直让我连着讲了四遍,还问我,为什麽他的爸爸不和他们住在一起,为什麽要住在另外一个城市,我都不知道该怎样回答他,只好说长大后你就明白了,所以这本书让我们更懂得珍惜现在的美好时光,书中无任何的说教,但表达的意思却比任何说教都深刻.我认为这本书真的很值得收藏.
我是从很多妈妈推荐当中得知这本书的。书一到,首先吸引我的是精美的插图。印刷质量非常好。给汉堡包读后,她小小的眼睛里满是泪水。故事情节深深地打动了她。我原以为她读不懂,没想到。。。。她问我:狄姆的爸爸和妈妈为什么不生活在一起?我回答:因为大人可能会在某些问题上,存在不同的意见,然后他们会由争论变为吵架,最后意见无法统一,只能分开,不住在一起了。她似懂非懂地说:那妈妈和爸爸不要吵架。
一本培养孩子责任感和爱心,珍惜现在的好书。强烈推荐!
《我的爸爸叫焦尼》是描写一个单亲家庭的故事,一般来说离婚、单亲家庭。骨肉分离,这些似乎很难作为儿童图画书的题材。如果驾驭不好,极易让负面、消极的东西刺痛孩子稚嫩纯洁的心灵。而这本书却把消极的生活事件呈现的那么美好而充满希望,让我们看到一个单亲的孩子对于父爱的强烈渴望,对父亲伟大的爱。这种爱让看过这本书的人感动。
狄姆跟爸爸很难见上一面,因为他们在两个城市,见天终于能和爸爸见上一面,他乖乖的听妈妈的话,站站车站一动不动,他在等他的爸爸-------焦尼!
火车终于到了,它“唉—”地发出一声好像叹气的声音,“哐当”一下停了下来。是不是从很远的地方跑来,累坏了呢? 从这句话看起来表面是在描写火车累坏了,其实是小狄姆在关心自己的父亲,是一个孩子对父亲强烈的依恋和爱才能做到这个层面上来,换做一般的小孩是不会想到这些的,父亲下车冲过来抱起了小狄姆,也是一种爱的表现。
一出站,就有一家热狗店,爸爸叫了2份热狗,小狄姆用手指着热狗店的阿姨:“这是我的爸爸,他叫焦尼。” 小狄姆兴奋地想告诉全世界的人他的爸爸叫----焦尼。看到这里我心里有一种说不出来的滋味,酸酸的。小狄姆和爸爸一起看电影,小孩最喜欢看电影了,可是小狄姆看电影时不停地看爸爸看的开不开心,小孩子都是很自私的,做自己喜欢的事情的时候都会很专注,不会去考虑别人吃的开不开心,玩的开不开心,首先想到的应该是自己才对,可是小狄姆,在乎的却是爸爸,爸爸开心吗,这种爱已经升华了。
下午他们又去了图书馆,可是小狄姆,不时的看着窗外的太阳颜色渐渐变的不那么明亮,渐渐落下,他想:要是时间能停下来就好!火车要是不开就好。
太阳终于落山了,小狄姆和父亲终于又要分开了,他挥着手目送爸爸,一直的挥手,直到火车早以消失,一位从身边经过的叔叔,看着狄姆对空空的轨道挥手觉得很奇怪。
铁轨很长,很长,一直通往爸爸住的城市。。。。。。
所以火车一定还会来吧?
载着我最喜欢的爸爸———爸爸叫焦尼。
前段时间搞活动时买的,也是朋友推荐给闺女看的,简单的画风,没有太复杂的故事情节,只记述了狄姆和爸爸见面的快乐的一天,但足以看出爸爸与狄姆对亲情的渴望,狄姆坚信,“火车一定会回来”,载着他最喜欢的爸爸——他的爸爸叫焦尼。
怪自己没做好功课,讲的“分开生活”父母家的孩子来见爸爸的一天,故事简单温馨,但是一开始看到书里妈妈把孩子一人放在火车站等爸爸,我儿子就很敏感的说不啊不,然后纠结这个问题后边老问妈妈干嘛了怎么样都不愿意读了。书还蛮不错的其实。治愈系。我个人还蛮喜欢的。质量也很好。本意是爸爸给儿子读书的,结果只看到名字就买了,适合单亲家庭的孩子或者不那么敏感的宝宝。
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已经到底啦~
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