作者在书中探讨了理解沉默的若干视角,总结了沉默的各种形式和功能,认为教师应该正确对待课堂上沉默的学生,学会解读、观察学生的沉默,把他们的沉默视为一种线索,去了解如何给学生参与提供更多可能。
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这是一本读了以后让我受益匪浅的好书。
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发书很及时,就是本应收货第二天就开出的发票,要从今年推到明年才能开出来,添了不少麻烦。
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已经到底啦~
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