如今的中国,依然缺乏通识教育这个环节,缺失知识的结构化。而夲书是十类核心学科中的一册。其主题是大语文,是如果一辈子只学一门课的语文!夲书的特点是强调语文和生活的关系,采用西方大语文的教学方式,值得我们学习!
阅读与写作是一种帮助我们理解他人、表达自我的底层通用能力。但是十几年的语文学习并不足以让大部分人获得这种能力,并成为优秀的职业人士,更不用说使用这种能力来理解生活,享受生活了,因此我们有必要补上这一课。在本书中,作者针对我们通常面临的障碍,以自己全部的工作和生活经验为基础,总结了一套系统的理论和方法,翻开这本书,在阅读与写作中构建起自己的理解力与表达力。
看来吴军是个全才,关于语文他也能写,出于好奇就买了。
《吴军阅读与写作讲义》:通过通识教育,提升我们的个人素质 中国孩子在世界上是公认的最勤奋努力的,在学校时的学业成绩也是名列前茅的,但在最为高精尖的领域,中国人的身影相对就会少很多。中国学者在世界各大研究机构中从事基础性工作的比例远超过从事开创性工作的比例。从这种现象之中,我们明显能够看出我们的教育有着一个瓶颈问题的:学业基础用力过猛而后劲不足。 其实从我们现在所有的学校教育都就可以看到这一现象,我们对于知识性的教育比重过重,而对于训练思维的通识教育相对重视不足。无论小学还是大学,我们课程的设置都有这一趋势。理科中我们教授的都是各个知识点,而没有系统性的、理论联系实际的专项训练;而文科也一样,我们的教育更多的靠死记硬背,而不是理解应用。 理论联系实际,把各个知识化解为自己人生的一部分,这才是教育的终极目的。我们应该掌握的不应该是一个个知识点,而应该是我们看待这个世界的方式。我们教育应该是培育我们个人的整体素质,这也是通识教育的着力点。 吴军,作为有志之士,正是看到了我们教育中的这一弊端,他通过畅销书作家的优美文笔,凭借着他的全面的才华和关于通识教育的深刻认识,把十大核心学科的内容用最接近于我们认识世界的方式,带给我们,让我们通过阅读这些知识,真正培养我们的人文素养,提高我们自身的素质。 而这本《吴军阅读与写作讲义》是其中关于我们语文教育的通识知识。语文对于我们来说是接触最早但也最不容易学好的一门学科。自从到了学习阅读理解和写作,我们的学生对语文就没有了真正评价的标准,什么样的内容是优秀?什么样的内容是良好,很多学生无法建立一个完整的评价系统。怎样让我们对于语文有一个全面的认识,怎样不让这一最基础的工具性学科不成为我们人生发展的瓶颈,关于语文的通识教育就必然会提上我们的日程。 我们提到语文,最常说的是听、说、读、写四项。这个分类是正确的,也是我们对于语文教育训练的基础。但我们的教育中,对于读和写是有所强调的,但听和说明显训练不足。但听和说却是我们日常工作中应用最多的两项,远远超过了读和写,这是我们最需要补足的短板。倾听的艺术,甚至本身就能构成一个学科,不仅需要听到对方表达的字面意思,哪些是对方所要表达的重点,哪些是可以忽略的部分;而且还需要能听到对方所表达的背后真实含义,听是在特殊语境下的训练。特别需要注意的是,我们人类的注意力极限只有五项左右,因此在我们听的时候,如果对方表达内容过多,我们需要通过笔记把它记下来;如果听的时候有所遗忘,也要适时的通过提问向对方确认,一定要确定我们所听到的内容是真实有效的。说也一样,怎样能用正确的方法表达自己的观点,不产生歧义而又能让对方更乐意接受,这也是一项需要特殊训练的任务。 而听和说又都是建立在在读和写的基础上。读和写是语文的基础,通过阅读,我们可以从阅读内容中发掘深层次的内涵,这是训练我们理解他人的一项基础技能。而写是我们向外表达我们思想观点的一种方式。读和写也训练着我们思考的方式、表达的能力,是我们去了解这个世界和让世界了解我们的基础。 听、说、读、写都是我们日常工作学习中必不可少的一项,因此怎么强调语文的通识教育都不为过。《吴军阅读与写作讲义》前半部分就是关于这四项内容的单独训练。掌握了具体的方法,我们语文的学习才能更有的放矢。而这本讲义的后半部分,是对于具体的一些文学作品的分析。不但增加了我们的见识,也让我们可以在大师的肩膀上,更好、更清楚的看到语言的真正魅力,那些文学作品都是我们要学习的标杆。
吴军的书除了特别专业的,大部分都看过,铁粉儿,这本书秉承了一贯写作风格,确实不错,特别是总想找一些关于名著的导读,这本书对于分析名著确实提供了一种思路,而不是只关注故事情节,值得反复阅读
吴军是通识教育的一支生力军,如果说《吴军数学通识讲义》是宇宙的语言,那么《吴军阅读与写作讲义》就是人生的语言,尤其是后者的下篇,就是吴军版的人生论。这本书适应家教和自修,其二维码互动又别开生面,一书多用。
吴军老师的每本书基本都买了这本书对大人和小孩都很有帮助,非常值得一读,并根据书中的内容来做
吴军阅读与写作讲义(文津图书奖得主、硅谷投资人吴军重磅新作
上次买的中信出版的《信息传》很重的油墨味,放在阳台半个月才好些,这次新书换了一个出版社好多了。这本书分上下两部分,上部分主要是各种裁体的写作技巧,下部分用一些名著举例分析,吴军博士的文字功底本就不错,涉猎广泛,《我的大学》《具体生活》就隐约有讲义涵盖的内容,书写得提纲挈领抛玉引玉,特别适合在大学读本科的学生,找到自己的兴趣点,好有针对进一步去听学校该门类的课程,看作者的前言好像有计划对通识教育分十类出版讲义,现在出了语文和数学,期待吴博士的其他讲义。
吴军老师的分享毋庸置疑,很有收获。可那个课后练习题设计,阅读使用体验瞬间差到爆…买书居然还必须有得到的电子书会员才能配合书本的课后练习题?!这小聪明耍的,得到的业绩压力这么大吗?这个捆绑销售也不会让报表漂亮太多啊…反而得不偿失,在老用户那减分不少。去年过多的商业行为就多少感觉有点变味了,没想到能有更挫的操作…失望♂️哦,好几十块的书,往常标配的书签都不给配了?也是为了环保,主动替我们选择牺牲用户使用体验了?这套书的产品经理,负评。
有待慢慢看
值得看看还不错
这本书关注蛮久了,印刷和内容都相当不错哦,还没开始读,看了下目录所有文体都涉及到了,家有小升初学生,希望对他有好处哦,
书挺好的,比在店里买便宜很多
没有数学那个惊艳。
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已经到底啦~
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