书蠹鱼
王守仁,本名王云,字伯安,号阳明,又号乐山居士,浙江余姚人。明朝杰出的思想家、文学家、军事家、教育家。 他的父亲王华是南京吏部尚书,明孝宗弘治十二年进士,仕于孝宗、武宗、世宗三朝,自刑部主事历任贵州龙场驿丞、庐陵知县、右佥都御史、南赣巡抚、两广总督等职,接连平定南赣、两广盗乱及宸濠之乱,因功获封新建伯,成为明代因军功封爵的三位文臣之一。 (以上资料来源于百度百科) 之所以介绍他父亲的篇幅比他本人还多,是因为我真的从这本书中感受到了来自家长教育的重要性。 我们对王阳明的名字并不陌生,对他的心学和“知行合一”的方法论也不会陌生。王阳明反对把孔、孟的儒家思想看成是一成不变的戒律,反对盲目地服从封建的伦理道德,他广收学生,将心学体系彻底发扬光大。 但在其背后,他父亲王华对他的教育功不可没。这本书中也通过几件小事为我们介绍了王阳明的父亲王华是一位怎样的人。 王华十四岁时,与亲朋子弟到山里龙泉寺寄宿学习。既是寺院,便有禁忌,僧人告诉这些学生,旁边的蟠龙阁中经常闹鬼,让他们收敛言行,不可胡闹。然而有的学生内心毫无敬畏,不但戏神骂鬼,还捉弄僧人。之后,寺庙之中接连两晚都发生了灵异事件,学生中不断有人倒霉甚至受伤。这让其他学生大惊小怪,心神恍惚,以致狼狈奔逃,只有王华稳如泰山。 僧人们很是诧异,便想了许多法子捉弄王华,人生人们怎样闹,王华依旧不为所动。僧人们问他为何不怕,王华笑问:“鬼神向来飘忽不定,你们竟然如此清楚。莫不是‘来说鬼神者,便是弄鬼人’?”在王华看来,无论是僧人还是身边的同学,心都不在正事上,修行的不专心,读书的不用心,鬼神自然会来搅扰。 这还是王华年少的时候,而到了王华结婚生子之后,在长期的教学、交游中,他早已接触并研究了陈献章的心学思想,并且随着生活阅历的不断提升,学养见识也日益高明,而这些也体现在他对王守仁的教育上。 “心具众理,能应万事。内能明其心,外能去其私,便能探求大道精微。”这边是王华的主张,而他一生也是如此行事。 在这个基础上,王守仁能够成长为后来的王阳明便丝毫都不觉得奇怪了。 家长是孩子最好的老师,这句话真的一点不假。这本书是一本王阳明的传记,我们在书中可以了解王阳明的成长经历,抛去神话的外衣,王阳明也是一个活生生的人,他如何长大成人,又在情感和仕途上经历过怎样的波折动荡,他的内心是否也曾迷茫困顿过?矛盾挣扎过?他又是否真正的完美无瑕? 翻开这本书,了解真实的王阳明。
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